Конспект урока по музыке в 4 классе «Взаимопроникновение музыки разных народов». Урок конспект составлен на основе программы Л.А.Хлебниковой. Конспект урока музыки в 7 классе «Зарождение жанра оперы в Европе». Учитель музыки МБОУ Гимназии 2 Сивицкая О.Г. Тема урока :«Зарождение.
Учителю музыки : контрольные работы, тесты, сочинения, классные часы, конспекты уроков, внеклассные мероприятия, планирование, рабочая. В этом разделе представлены конспекты уроков по музыке, которые можно бесплатно и без регистрации скачать с нашего сайта. Конспект и презентация "В гостях у народных музыкантов" подготовлены для урока музыки в 1 классе, 3 четверти. Материал посвящен творчеству. Полный комплект для проведения урока музыки в 3 классе на тему:" Бег по кругу- Конспект урока по музыке в 4 классе «Взаимопроникновение музыки.
Конспект урока по музыке по теме "Песня, танец, марш перерастают в песенность, танцевальность, маршевость" (3- й класс)Разделы: Музыка. Цель: Ближе познакомиться и закрепить.
Задачи: 1. Научить детей прислушиваться к музыке, ее. Развивать у детей фантазию и образное. Развитие импровизации. Развивать вокальные навыки при исполнении. Восприятие позитивного отношения к. Музыкальный материал: грамзапись “Ночь”. Золотые рыбки”, “Царь Горох” из балета Р.
Щедрина “Конек- Горбунок”; “Школа, здравствуй!”. Оборудование: музыкальный центр, перо, карта. Ход урока. 1. Организационный момент. Музыкальное приветствие, распевание. Обращаем. внимание на четкое вступление, окончание, дикцию.
Учитель: Посмотрите друг другу в глаза. Посмотрите, от ваших улыбок. Я желаю вам. чтобы вы не только получили хорошие оценки, но и. Введение новой темы.
Сегодня наш урок необычный, он волшебный. Наши три кита музыки превратились, а. Давайте. вспомним, как зовут китов? Дети: песня, танец, марш. Учитель: Молодцы!
Ребята, киты оставили нам. Дорогие ребята! С нами произошло превращение. Чтобы все узнать, вы должны помочь Ивану. Царевичу. Пролетая над вашей школой, он обронил.
Жар- птицы, которое должен доставить Царю. Гороху. Не доставит – голова с плеч. В письме вы. найдете перо и карту. Отнесите перо Жар- птицы. Царю Гороху”. Ну, что отправляемся в путешествие? Работа по теме урока.
Сначала, нужно долететь до необитаемого. Какой выберем транспорт? Хорошо. Вот летим мы по небу, мимо облаков. Солнце уже. взошло, наступает ночь.
Мы переночуем, потом. Закройте глазки, представьте. Слушание музыкального. Ночь”)- Какую музыку вы услышали? Какая ночь, спокойная или ветреная? Какие краски присутствовали?
Ночь наступила сразу или постепенно? Звезды загорелись все сразу или по одной?- Какой инструмент изображает появление. Ребята, на что похожа эта музыка? Дети: На колыбельную. Учитель: Какой кит напоминает музыка? Дети: Кит песню, но никто не поет.
Учитель: Когда музыка напевная. Во что. превратился кит Песня?
Дети: В песенность. Учитель: Ну, что ж, отправляемся дальше. Нам. нужно пройти по подводному царству.
Наш. ковер- самолет превращается в подводный корабль. Закройте глазки и посмотрите, что вокруг.
Слушание музыкального фрагмента “Золотые. Что вы увидели под водой?- Какое было дно?- Какие были краски?- А что делали рыбки?- Какая была музыка? Дети: Легкая, грациозная, танцевальная. Учитель: На какой кит похожа? Дети: На кит танец. Учитель: Когда музыка напоминает танец. Во что превратился кит танец?
Дети: В танцевальность. Физкультминутка. Творческое задание с элементами. Учитель: Ребята, представьте, что вы.
Придумайте, подберите. В. этом вам помогут ваше воображение и фантазия. Получился. замечательный танец подводных жителей. Вот, мы выходим из подводного царства и. Царя Гороха. Слышите, он нас встречает.
Слушание фрагмента. Царь Горох”)- Какого вы представляете Царя?- Молодой или старый?- С бородой или без бороды?- Какого цвета одежда?- Какой характер музыки?- На что похожа музыка?
Дети: На марш. Учитель: Когда ритм, темп музыки говорит о. Во что. превращается кит марш? Дети: В маршевость. Учитель: Ну, вот мы и доставили перо Царю.
Гороху. Теперь он не казнит Ивана Царевича. Подошло наше путешествие к концу. Работа над песней. По выбору учителя.
Итог урока. Что же нового вы узнали сегодня. Мы помогли сегодня Ивану Царевичу.
Как вы. думаете, кому бы он поставил оценки “5”, “4”. Почему? (Дети комментируют оценки)Домашнее задание. Нарисовать рисунки к. Рефлексия. У вас на парте лежит солнышко. Изобразите. условно ваше настроение на уроке. Дорисуйте у. солнышка очертания рта: радость, грусть. Чтобы сказки не обидеть - Надо их почаще видеть: Их читать и рисовать,Их любить и в них играть!
Сказки всех отучат злиться,А научат веселиться,Быть добрее и скромнее,Терпеливее, мудрее. Спасибо за урок! До свидания!
Конспекты уроков, музыка, 1 класс » КОНСПЕКТЫ УРОКОВ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ, СЦЕНАРИИ ПРАЗДНИКОВ > Конспект урока музыки: "И муза вечная со мной" 1 класс - Конспект урока "Музыка" в 1 классе по теме "И муза вечная со мной", раздел "Музыка вокруг нас"( Критская) > объяснить какая бывает дружбадля чего она нужна', WIDTH, 4. TITLEALIGN, 'left', TITLEFONTSIZE, '0pt', PADDING, 1. BORDERSTYLE, 'solid', CLOSEBTN, false, STICKY, true, CLOSEBTNCOLORS, ['#5.
Mouse. Out="Un. Tip()". Конспект по музыке, 1 класс: "Дружба." - с помощью этого занятия можно обогатить кругозор детей. Хоровод муз» Урок музыки в 1 классе (Критская) - Конспект урока по "Музыке" в 1 классе по теме "Хоровод муз" раздел "Музыка вокруг нас" (Критская) > Конспект урокамузыки 1 класса: "Путешествие в волшебный мир музыки" - знакомство с новыми понятиями: "исполнитель", "слушатель", "композитор", слушание классической и народной музыки, умение выразительно исполнять и активно участвовать на уроке. Цель: 1. Познакомить детей с музыкой Петра Ильича Чайковского из балета «Щелкунчик»; 2.
Воспитывать любовь к музыке; 3. Развивать образное мышление, музыкальное воображение, слух, чувство ритма, внимание.
Разнообразные формы и методы в сочетании с прекрасной музыкой!', WIDTH, 4. TITLEALIGN, 'left', TITLEFONTSIZE, '0pt', PADDING, 1. BORDERSTYLE, 'solid', CLOSEBTN, false, STICKY, true, CLOSEBTNCOLORS, ['#5. Mouse. Out="Un. Tip()". Конспект урока музыки, 1 класс, по теме: «Балет П. И. Чайковского «Щелкунчик» - Тема: «Путешествие в мир музыки»Цель: 1. Познакомить детей с музыкой Петра Ильича Чайковского из балета «Щелкунчик»; 2.
Воспитывать любовь к музыке; 3. Развивать образное мышление, музыкальное воображение, слух, чувство ритма, внимание. Разнообразные формы и методы в сочетании с прекрасной музыкой! Урок может проводиться на Пасхальной неделе в начальной школе.• В рамках подготовки к уроку дети самостоятельно изучают материал, о традициях русской Пасхи, о жизни и творчестве П.
И. Чайковского, чтобы получить полное представление о личности и творчестве композитора.• Урок дает учителю весьма полную информацию об усвоении учебного материала, о развитии творческих способностей детей и о навыках самостоятельной работы. Показателем эффективности урока является атмосфера радости, творчества, увлеченности, дружеская обстановка и положительные эмоции.', WIDTH, 4. TITLEALIGN, 'left', TITLEFONTSIZE, '0pt', PADDING, 1.
BORDERSTYLE, 'solid', CLOSEBTN, false, STICKY, true, CLOSEBTNCOLORS, ['#5. Mouse. Out="Un. Tip()".
ПАСХАЛЬНОЕ УТРО. Урок музыки для младших школьников из серии "За страницами учебника" - Урок задуман в форме музыкальной беседы, в центре которой пьеса П. И. Чайковского «Утренняя молитва» и преследует высокие гуманистические цели: воспитание уважительного отношения к православным традициям русского народа, любви к природе, к людям, к родному фольклору. Урок может проводиться на Пасхальной неделе в начальной школе.• В рамках подготовки к уроку дети самостоятельно изучают материал, о традициях русской Пасхи, о жизни и творчестве П. И. Чайковского, чтобы получить полное представление о личности и творчестве композитора.• Урок дает учителю весьма полную информацию об усвоении учебного материала, о развитии творческих способностей детей и о навыках самостоятельной работы. Показателем эффективности урока является атмосфера радости, творчества, увлеченности, дружеская обстановка и положительные эмоции.
Конспект урока по музыке 1 класс, Разучивание песни - Конспект урока по музыке 1 класс > Конспект урока Карнавал животных Сен- Санс - В конспекте урока рассказывается о цикле Карнавал животных. Прослушиваются пьесы из него и анализируются.
Конспект урока музыки: "Песня, танец, марш - основы музыки", 1 класс - Урок музыки в 1 классе, 3 четверти > Конспект урока музыки: "Ты откуда, музыка?" 1 класс - Введение учащихся в мир музыки. Знакомство с понятием "композитор - исполнитель - слушатель". Жанры музыки. > В гостях у Мульти- Пульти - Этот конспект идет как внекласное мероприятие по музыке в первом классе.
Н а основе конспекта можно создать презентацию, чтобы детям было интереснее изучать материал. Надеюсь, что истинные любители и поклонники уникального частушечного жанра - порадуются, прочитав этот материал, найдя в нем все необходимое для организации и проведения музыкального занятия (урока музыки, занятия музыкального кружка, классного часа), которое расширит детское представление о несметных песенных богатствах нашей Родины. Движущей силой занятия будут частушки, подобранные организаторами мероприятия. Пусть это будут подлинные частушки того города, села, в котором проводится занятие.', WIDTH, 4. TITLEALIGN, 'left', TITLEFONTSIZE, '0pt', PADDING, 1.
BORDERSTYLE, 'solid', CLOSEBTN, false, STICKY, true, CLOSEBTNCOLORS, ['#5. Mouse. Out="Un. Tip()". Музыкальное занятие из цикла «Беседы о русской песне» для младших школьников. Изучая музыкальный портрет современного школьника, я пришла к выводу о том, что большинство из них владеют самой минимальной информацией о русской частушке.
Занятие «Маленькие да удаленькие» предлагаемое вниманию коллег в простой, доступной форме рассказывает детям о вечно кипучей и солнечной частушке. Его можно приурочить ко многим традиционным русским праздникам: Масленице, Пасхе, Троице, Кузьминкам…Надеюсь, что истинные любители и поклонники уникального частушечного жанра - порадуются, прочитав этот материал, найдя в нем все необходимое для организации и проведения музыкального занятия (урока музыки, занятия музыкального кружка, классного часа), которое расширит детское представление о несметных песенных богатствах нашей Родины. Движущей силой занятия будут частушки, подобранные организаторами мероприятия.
Пусть это будут подлинные частушки того города, села, в котором проводится занятие. Преимущества интегрированного урока заключается в том, что он: • В большей степени, чем обычный, способствует развитию речи, развитию творческих способностей; • Формирует умения школьников сравнивать, обобщать, делать выводы. Основной акцент приходится не столько на усвоение определенных знаний, сколько на развитие образного мышления, творческой активности ученика. Структура урока отличается четкостью, компактностью, сжатостью, большой информативной емкостью материала. В рамках урока ребята знакомятся с пьесой Чайковского 'Мама' и в процессе коллективного творчества изготавливают панно 'Солнышко', которое становится украшением учебного кабинета, символом дружбы, весны, любви к своей маме.', WIDTH, 4. TITLEALIGN, 'left', TITLEFONTSIZE, '0pt', PADDING, 1.
Мама в доме, что солнышко на небе. Интегрированный урок (музыка- технология) в первом классе. В образовательных учреждениях в последние годы проводятся мероприятия, посвященные празднованию Дня матери (последнее воскресенье ноября). Как правило, форма таких мероприятий традиционна – праздник.
Предлагаю вниманию коллег методическую разработку интегрированного урока, который проводится в нашей школе накануне этого знаменательного дня. Преимущества интегрированного урока заключается в том, что он: • В большей степени, чем обычный, способствует развитию речи, развитию творческих способностей; • Формирует умения школьников сравнивать, обобщать, делать выводы.
Основной акцент приходится не столько на усвоение определенных знаний, сколько на развитие образного мышления, творческой активности ученика. Структура урока отличается четкостью, компактностью, сжатостью, большой информативной емкостью материала. В рамках урока ребята знакомятся с пьесой Чайковского "Мама" и в процессе коллективного творчества изготавливают панно "Солнышко", которое становится украшением учебного кабинета, символом дружбы, весны, любви к своей маме. Цель: познакомить детей с боевыми подвигами русских воинов, нашедшими отражение в музыке и изобразительном искусстве. Задачи: 1) познакомить детей с музыкальным материалом. I. Орг. момент.- Здравствуйте, ребята.
Сейчас начинается музыкальный урок,Об этом сказал нам веселый звонок,Сказал, заливаясь, на ноте высокой. Друзья! Поздравляю с началом урока.- Ребята, тема нашего сегодняшнего III. Углубление темы урока.- Ребята, а сейчас мы послушаем с вами песню, которая называется «Солдатушки, бравы ребятушки».
А вы слушаете ее внимательно, а потом ответите мне на вопрос: О чем эта песня? Прослушивание песни «Солдатушки, бравы ребятушки».', WIDTH, 4. TITLEALIGN, 'left', TITLEFONTSIZE, '0pt', PADDING, 1.
BORDERSTYLE, 'solid', CLOSEBTN, false, STICKY, true, CLOSEBTNCOLORS, ['#5. Mouse. Out="Un. Tip()". Конспект урока: «Музы не молчали» - Тема: «Музы не молчали»Цель: познакомить детей с боевыми подвигами русских воинов, нашедшими отражение в музыке и изобразительном искусстве. Задачи: 1) познакомить детей с музыкальным материалом. I. Орг. момент.- Здравствуйте, ребята.
Сейчас начинается музыкальный урок,Об этом сказал нам веселый звонок,Сказал, заливаясь, на ноте высокой. Друзья! Поздравляю с началом урока.- Ребята, тема нашего сегодняшнего III. Углубление темы урока.- Ребята, а сейчас мы послушаем с вами песню, которая называется «Солдатушки, бравы ребятушки». А вы слушаете ее внимательно, а потом ответите мне на вопрос: О чем эта песня? Прослушивание песни «Солдатушки, бравы ребятушки».
Конспект урока музыки по теме: "Музыка вокруг нас", 1 класс - Мир вокруг нас. Композитор, поэт. Правила слушания. Пения > Разучивание песни - начальные классы - План разучивание новой песни на уроке музыки в начальных клаасах > Конспект урока музыкального занятия: "Как мне мила музыка родной природы" - Конспект урока музыкального занятия "Как мне мила музыка родной природы " > «Что такое хорошо, а что такое плохо» - Урок расcчитан на детей возрастом от 5 до 7 лет. Ознакамливает детей с нотами в сказочной форме. А также рассматриваются правила поведения: хорошие и плохие поступки. Конспект урока музхыки в 1 класс: "Колыбельные песни" е по программе "Искусство слышать" И.
В. Кадобновой, Л. В. Школяр, В. О. Усачевой, О.